Как мы учим детей коммуникации? В полустационарном отделении для детей с ОВЗ г. Алексина специалисты

Специалисты полустационарного отделения для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) города Алексина обучают детей с нарушениями речи альтернативной коммуникации. Методика включает сочетание визуальной поддержки системы TEACCH и обмена карточками PECS. Использование обеих методик позволяет детям лучше понимать структуру своего дня, снижать уровень тревожности и эффективно выражать собственные желания.

Источник: https://vk.com/wall-204973662_2795